среда, 11 февраля 2009 г.
понедельник, 2 февраля 2009 г.
среда, 21 января 2009 г.
понедельник, 19 января 2009 г.
Модуль 1.
Знаю и умею объяснить отличительные особенности больших компьютеров, миникомпьютеров, сетевых компьютеров, персональных компьютеров, а также перечислить значения их основных параметров - объём памяти, скорость обработки информации, типовые цены и сферу применения.
Знаю назначение основных блоков персонального компьютера - процессора, винчестера (жёсткого диска), устройств ввода/вывода, типы памяти, сменные носители информации (дискеты, CD-ROM и т.п.). Понимать назначение внешних устройств.
Знаю назначение основных устройств ввода - клавиатура, мышь, сканнер, игровая консоль (приставка), микрофони т.д.
Знаю назначение основных устройств вывода - монитор, принтер (в т.ч. наиболее распространённые типы - лазерный, чернильные, матричные), звуковые колонки, и т.д
Понимаю значение термина "электронная почта".
Знаю, как отправляется и принимается сообщение с использованием электронной почты. Способна определить основное различие между обычной и электронной почтой.
Знаю, что такое Интернет. В курсе основных применений Интернета (электронная почта, WWW- World Wide Web, т.н. "мировая паутина", передача (транспорт файлов), группы новостей (news-groups), электронные списки и т.д. Знаю назначение основных поисковых систем (типа Alta Wista, Yahoo и т.п.)
Умею использовать наиболее известные в Эстонии порталы и поисковые системы
Имею навыки поиска информации о предоставляемых банками Эстонии электронных услугах
Знаю, каким образом можно найти в сети информацию, необходимую для осуществления поездки (путешествия)
Знаю, каким образом можно найти в сети электронные карты Эстонии
Модуль 2.
Не умею:
Создавать резервную копию файла на дискете.
Модуль 3.
Не знаю:
Основные параметры управления принтером и их настройка.
Модуль 4.
Не применяла электронные таблицы - не умею.
Модуль 5.
Не применяла - не умею.
Модуль 6.
Не умею:
Нумерация слайдов.
Дополнение слайда автоматически формируемым значением временных параметров (месяц, часы, минуты)
Печать слайдов в различных режимах.
Модификация анимационных эффектов.
Модуль 7.
Не умею:
Использовать логические операторы.
Использовать бинарный (двоичный) код сообщения.
Отправлять сообщения (комментария) в группу новостей.
Знаю и умею объяснить отличительные особенности больших компьютеров, миникомпьютеров, сетевых компьютеров, персональных компьютеров, а также перечислить значения их основных параметров - объём памяти, скорость обработки информации, типовые цены и сферу применения.
Знаю назначение основных блоков персонального компьютера - процессора, винчестера (жёсткого диска), устройств ввода/вывода, типы памяти, сменные носители информации (дискеты, CD-ROM и т.п.). Понимать назначение внешних устройств.
Знаю назначение основных устройств ввода - клавиатура, мышь, сканнер, игровая консоль (приставка), микрофони т.д.
Знаю назначение основных устройств вывода - монитор, принтер (в т.ч. наиболее распространённые типы - лазерный, чернильные, матричные), звуковые колонки, и т.д
Понимаю значение термина "электронная почта".
Знаю, как отправляется и принимается сообщение с использованием электронной почты. Способна определить основное различие между обычной и электронной почтой.
Знаю, что такое Интернет. В курсе основных применений Интернета (электронная почта, WWW- World Wide Web, т.н. "мировая паутина", передача (транспорт файлов), группы новостей (news-groups), электронные списки и т.д. Знаю назначение основных поисковых систем (типа Alta Wista, Yahoo и т.п.)
Умею использовать наиболее известные в Эстонии порталы и поисковые системы
Имею навыки поиска информации о предоставляемых банками Эстонии электронных услугах
Знаю, каким образом можно найти в сети информацию, необходимую для осуществления поездки (путешествия)
Знаю, каким образом можно найти в сети электронные карты Эстонии
Модуль 2.
Не умею:
Создавать резервную копию файла на дискете.
Модуль 3.
Не знаю:
Основные параметры управления принтером и их настройка.
Модуль 4.
Не применяла электронные таблицы - не умею.
Модуль 5.
Не применяла - не умею.
Модуль 6.
Не умею:
Нумерация слайдов.
Дополнение слайда автоматически формируемым значением временных параметров (месяц, часы, минуты)
Печать слайдов в различных режимах.
Модификация анимационных эффектов.
Модуль 7.
Не умею:
Использовать логические операторы.
Использовать бинарный (двоичный) код сообщения.
Отправлять сообщения (комментария) в группу новостей.
понедельник, 12 января 2009 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)